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Article
Laurence CARPENTIER, Auteur |La mise en place d'une approche intégrative au sein d'un hôpital de jour pour jeunes enfants autistes, la déclinaison d'une multiplicité d'abords théoriques imposent d'une part un usage non dogmatique des théories qui permet des modélisations éc[...]
Article
Laurence LAMASSE-BERNARD, Auteur |Comment entrer en relation avec de jeunes enfants dont les compétences en communication sont fragilisées ? La voix chantée pourrait-elle être un médiateur facilitant les interactions ? Le centre d'action médico-social précoce 'CAMSP) de Cannes ([...]
Article
Sévrinne FILLIOUD, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur ; Aude LAMBERT, Auteur ; et al., Auteur |Le premier plan autisme a été lancé en 2005 suite à une condamnation de la France par la cour Européenne pour le non-respect des droits des personnes autistes. Les plans autisme se sont succédés : 2005-2007, 2008-2010, puis 2013-2017, 2018-2022 [...]
Article
Les métiers du numérique sont encore peu présents dans le giron du travail en milieu protégé. C'est pourtant le pari effectué par l'Esat de Sélestat, en Alsace, pour motiver des jeunes geeks atteints d'autisme ou de handicap social et relationne[...]
Livre
Zohra MEGHRAOUI, Auteur | Paris : Éditions Eyrolles | 2024Retards de langage, colères inexplicables, alignements d'objets ou absence de contact visuel... Les signes de l'autisme chez un enfant peuvent interpeller un parent très tôt. Le diagnostic marque le début d'une aventure, car il faut trouver les [...]
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Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur ; Laurent DELANNOY, Personne interviewée |
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Marine GRANDGEORGE, Auteur ; Céline ROCHAIS, Auteur ; Nicolas DOLLION, Auteur ; et al., Auteur |Notre numéro de fin d'année dédié à la médiation animale, rassemble des expériences de tous poils. Cette pratique repose sur la triangulation bénéficiaire, animal et intervenant. Les bénéficiaires ? Des personnes vulnérables auxquelles la relati[...]
Livre
Géraldine GOULIER, Auteur | Lyon : Chronique sociale | 2024La folie disqualifie les individus qui en sont atteints, ou que la société a étiquetés « fous » et qu'elle prétend vouloir soigner. Pourtant, très souvent, la société tente surtout de s'en protéger en les rejetant, voire en les enfermant. Car la[...]
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Jean Pierre BENOIT, Auteur ; Anne Sylvie PELLOUX, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; René ROUSSILLON, Auteur ; et al., Auteur |La danse est un art ancien et populaire qui traverse l'ensemble des cultures. Ses effets de résonances donnent au corps le sentiment profond de se sentir vivant. Danser en groupe joue d'ajustements et d'accordages qui s'enracinent dans les premi[...]
Article
Ivan GARREC, Auteur ; Adrien PRIMERANO, Auteur ; Aurélie DAMAMME, Auteur ; et al., Auteur |L'idéal d'individualisation dans l'accompagnement de jeunes autistes s'accompagne d'une mise à distance de la « normalisation ». Mais qu'en est-il concrètement ? Peut-on s'affranchir de « la norme » dans les pratiques d'accompagnement ? L'articl[...]
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Stéphanie CLAUDEL, Auteur ; Virginie SAINT GIRONS, Auteur ; Marie Line GAGNARD, Auteur ; et al., Auteur |Un groupe de parole destiné à des fratries adolescentes de personnes porteuses d'autisme a été mis en oeuvre de 2018 à 2021 au Centre Ressources Autisme de Lorraine, afin d'offrir aux participants un espace de partage et d'écoute sur leurs resse[...]
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Explicitement né en 1968, le mouvement qui promeut la liberté sexuelle a, dès 1975, concerné également les personnes handicapées, ouvrant la voie à sa reconnaissance, mais aussi à quelques dérives, faisant d'un droit légitime une nécessité impos[...]
Article
Dominique MAZEAS, Auteur |En prenant appui sur le dispositif clinique et de recherche EtuDanse, cet article tente de préciser la place et la fonction d'un observateur dans un groupe à médiation danse avec de jeunes enfants autistes et leurs parents. Observer la danse d'e[...]
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Chantal LHEUREUX DAVIDSE, Auteur |La notion d'espace se constitue et se mémorise dans le lien à l'autre, zone par zone, au cours des grandes étapes du développement psychomoteur dans des expériences synchrones. Elle est plus difficile à acquérir chez les enfants autistes qui son[...]
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Jérémy ZYTNICKI, Auteur |Cet article porte sur la sensibilisation aux troubles du spectre de l'autisme auprès d'élèves d'écoles élémentaires. Il questionne la manière dont il est possible de penser les spécificités liées à ces troubles avec des élèves dans le but d'amél[...]
