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OBSERVATOIRE INTERNATIONAL DES PRISONS, Auteur | Paris : Observatoire International des Prisons | 2024Ce livret d’information, à l’attention des familles des mineurs incarcérés, vise à fournir un certain nombre d’informations pratiques et utiles, susceptibles d’aider les familles à mieux comprendre le fonctionnement des établissements pour mine[...]Article
Odile JAMET, Personne interviewée |Si le virage numérique n’a pas encore été pris par toutes les organisations du secteur, la dynamique est là. L’investissement et l’ambition des pouvoirs publics sont forts, insiste Odile Jamet. La directrice de projets à la délégation au numériq[...]Livre
Sylvie PIERRE-BROSSOLETTE, Auteur | Paris : Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes | 202470% des femmes estiment ne pas avoir reçu le même traitement que leurs frères dans la vie de famille, près de la moitié des 25-34 ans pense que c’est également le cas à l’école et 92% des vidéos pour enfants contiennent des stéréotypes genrés : [...]Audiovisuel
| Paris : Cairn | 2024Ces dernières années, les débats sur l’intelligence artificielle ont été très présents dans l’espace public. Alors que certains acteurs mettent en scène les performances de ces nouvelles machines, d’autres soulignent les risques liés à ces techn[...]Livre
Et si le confinement était devenu le désir secret d’une partie de l’humanité ? Face à une époque dangereuse menacé par la guerre, le terrorisme, le dérèglement climatique, le chez soi, surtout le chez soi connecté qui nous apporte le monde à dom[...]Article
Pourquoi un apprenant n’entre pas en formation, ou ne va pas jusqu’au bout de celle-ci ? Trois chercheurs de l’Université Paris Nanterre ont identifié les facteurs – ils en comptent neuf – qui faciliteraient, ou à l’inverse freineraient, l’engag[...]Article
Presque quatre ans après la crise sanitaire, quel bilan d’étape peut-on dresser de la formation à distance ? Celui, d’abord, d’une formation désormais plus volontiers qualifiée d’“hybride” ou de “multimodale”. Car si l’interruption brutale du pr[...]Article
Alexandra MARQUET, Auteur ; Philippe GIAFFERI, Auteur ; Boris LASSAGNE, Auteur ; et al., Auteur |A l'heure du dernier souffle...Si les différents textes législatifs ont favorisé la possibilité de finir ses jours dans son environnement familial avec le déploiement progressif de l'hospitalisation à domicile (HAD) et des équipes mobiles en soi[...]Article
Explicitement né en 1968, le mouvement qui promeut la liberté sexuelle a, dès 1975, concerné également les personnes handicapées, ouvrant la voie à sa reconnaissance, mais aussi à quelques dérives, faisant d'un droit légitime une nécessité impos[...]Article
Valentin BERTRAND, Auteur |Valentin Bertrand, malvoyant, témoigne de sa scolarité depuis la maternelle jusqu'aux études supérieures. Il analyse la place que les AESH ont pu y prendre, notamment sur la question de la norme. Il identifie les effets positifs de la présence d[...]Article
Elen MAILFERT, Auteur |Dans cette deuxième partie, nous sommes invités à poursuivre cette réflexion autour de la place du numérique dans le travail social. De ses usages et de ses effets. [Présentation de l'éditeur]Article
Depuis quelques années, les technologies sont couramment intégrées dans nos pratiques d'apprentissage et de formation. dans quelle mesure l'avènement de l'IA est-il susceptible de faire évoluer, ou même bouleverser nos manières d'apprendre et d[...]Article
Nicolas JOURNET, Auteur ; Philippe CHARLIER, Auteur ; Romain PIGEAUD, Auteur ; et al., Auteur |Comment vivre en mortel, et accepter la disparition de ceux qu’on aime ? Faut-il faire son deuil (et comment) ? Notre rapport à la mort est-il foncièrement différent aujourd’hui d’hier ? Ces questions traversent l’histoire des humains et n’ont p[...]Article
Elen MAILFERT, Auteur |Le secteur médico-social n’échappe pas à la digitalisation. La multiplication des usages d’outils informatiques vient indéniablement interroger les écarts entre le travail prescrit et le travail réel. Alors que la question du sens au travail con[...]Article
Qu’il s’agisse d’assistance à la conception de formations ou d’accompagnement pédagogique, l’intelligence artificielle semble promise à un rôle prépondérant en formation. Encore faut-il en percevoir les limites et prendre le temps de s’y former.[...]