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Prisme > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > SCOLARITE > INTEGRATION SCOLAIRE
INTEGRATION SCOLAIRESynonyme(s)inclusion scolaire école inclusive |
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Article
Odile LECERF, Auteur ; Séverine PORTIER HERTIG, Auteur ; Myriam ELIAS, Auteur ; Matthieu MANSION, Auteur |Prévenir les troubles psycho-développementaux de l'enfant d'âge préscolaire en intervenant par un travail de dépistage et d'intervention précoce auprès des équipes éducatives des structures d'accueil de la petite enfance (SAPE) du canton de Genè[...]![]()
Livre
Florence SAVOURNIN, Directeur de publication | Toulouse : Cépaduès Editions | 2025Cet ouvrage est né de la rencontre de 23 personnes de statuts, de disciplines, d'institutions, de territoires différents qui inscrivent leurs travaux en sciences de l'éducation et dans le monde universitaire francophone: Suisse, Québec et France[...]![]()
Article
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur ; Anne LAMY, Auteur |Il est difficile de parler de l'autisme avec sérénité. Lui consacrer un dossier de plus de 30 pages, en interrogeant l'ensemble des acteurs intéressés : parents, médecins, chercheurs, personnes autistes elles mêmes, c'est prendre le risque d'êtr[...]![]()
Article
Éric Delemar est le Défenseur des enfants, adjoint en charge de la défense et de la promotion des droits de l'enfant depuis novembre 2020. Il occupe cette fonction après une carrière d'éducateur spécialisé, puis de chef de services éducatifs et [...]![]()
Article
Laurence CARPENTIER, Auteur |La mise en place d'une approche intégrative au sein d'un hôpital de jour pour jeunes enfants autistes, la déclinaison d'une multiplicité d'abords théoriques imposent d'une part un usage non dogmatique des théories qui permet des modélisations éc[...]![]()
Article
Pauline de la LOSA, Auteur |Rendez-vous essentiel de la politique du handicap, le président de la République s'est saisi de la dernière Conférence nationale du handicap (CNH) pour confier à Stéphane Haussoulier, président du conseil départemental de la Somme, et à Lucie Ca[...]![]()
Article
Laura MARTIN EXCOFFIER, Auteur ; Lony SCHILTZ, Auteur ; Jean-Luc SUDRES, Auteur |Quelle place occupe le jeune souffrant de handicap mental, pour la construction de son identité et sa socialisation, notamment en termes de scolarisation ? [Présentation éditeur]![]()
Article
Rien n'est simple, tant « être handicapé » détermine bien trop de personne alors réduite à ses seuls manques et à ses impossibilités. Un pas de côté s'esquisse. Les regards ne sont plus les mêmes. L'évitement ou la disgrâce sont présents avec pl[...]![]()
Livre
Marie TOULLEC-THERY, Directeur de publication | RETZ | 2024Un ouvrage pour questionner l'école inclusive. L'école inclusive progresse, en France comme à l'étranger. Désormais, l'école se doit de scolariser tous les enfants en assurant leurs progrès et en répondant aux besoins individuels de chacun. Enco[...]![]()
Livre
Jean-Michel PEREZ, Directeur de publication | Nancy : Editions de l'université de Lorraine | 2024Les États membres de l’ONU se sont engagés à bâtir une École plus inclusive garantissant à chacun l’accès au système éducatif ordinaire sans que la pauvreté, le handicap, la langue, le genre ou la religion ne constituent des freins. La mise en œ[...]![]()
Mémoire
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Livre
Le handicap est un vécu personnel et relationnel mais aussi un enjeu de société, car il met au défi les valeurs théoriquement partagées de l’autonomie et de l’inclusion. Sur fond de ces valeurs, le handicap est désormais confronté à la question [...]![]()
Article
Julien BOUTONNIER, Coordonnateur ; Clément CHABRIDON, Coordonnateur ; Lin GRIMAUD, Coordonnateur ; Alain JOUVE, Coordonnateur |Le métier d’aesh (accompagnant des élèves en situation de handicap) s’inscrit dans la politique publique de l’inclusion dont l’argument principal est contenu dans la notion de « désinstitutionnalisation ». Au-delà de la compréhension de l’enfant[...]![]()
Article
Lionel DABOS, Auteur |L'AESH effectue, sous la responsabilité de l'équipe pédagogique, un accompagnement des élèves en situation de handicap dans un but de favoriser des acquisitions. Cela implique une notion de guide, de soutien, un concept incontournable en pédagog[...]![]()
Article
Hélène RIGAL, Auteur |Ce texte présente un témoignage sur les débuts de l'intégration d'enfants en situation de handicap en classe de maternelle et analyse les modifications apportées par l'introduction dans la classe d'un nouveau professionnel, l'auxiliaire de vie s[...]