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Marie FRIEDEL, Auteur |Des séminaires interdisciplinaires réunissent, depuis 2006, à l'initiative de la Haute École Léonard de Vinci (Bruxelles, Belgique), des étudiants de 3e année en soins infirmiers et des étudiants de 5e année en médecine. L'objectif est d'encoura[...]Article
Yves CORMIER, Auteur ; Séverine DEMOUSTIER, Auteur ; Denis MELLIER, Auteur ; et al., Auteur |Le travail en équipe a toujours, ou presque, été une exigence dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux, ne serait-ce que par la diversité des disciplines qui interviennent dans l’accompagnement de leurs usagers. Cependant, l[...]Article
Isabelle CABY, Auteur ; Anne MARCELLINI, Auteur |La Fédération française du sport adapté a officiellement mis en place en 2001 une commission nationale « Études et recherches » qui a été dirigée et animée par son vice-président, Roy Compte, jusqu'à son décès en 2017. La mission de cette commis[...]Article
Karine LEFEUVRE, Auteur |Présidente par intérim du Comité consultatif national d’éthique (CCNE), Karine Lefeuvre est convaincue que la pandémie de coronavirus permettra de renforcer la place de l’éthique dans le champ social et médico-social. Cette experte de la démocra[...]Article
Cynthia FLEURY, Auteur |Pour la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury, la pandémie de coronavirus peut être une occasion de freiner la déstructuration des services publics sanitaires et sociaux. Et de rendre indivisibles État de droit et État social en revalorisan[...]Article
Hartmut ROSA, Auteur ; Slavoj ZIZEK, Auteur ; Giorgio AGAMBEN, Auteur ; Cynthia FLEURY, Auteur |A l'heure actuelle, l'Italie est confinée, la France a fermé écoles et lieux publics, des frontières se ferment... Les philosophes que nous avons interrogés projettent sur cet événement global leur concept central (source éditeur).Article
Comment les idées d'Hermann Simon et de François Tosquelles peuvent nous aider à reposer sans relâche ma question de Primo Levi : "Se questo è un uomo ? " (source éditeur)Article
« L'éthique est élastique ». Elle peut être un argument vide de sens qui, à l'image de certains produits « verts », sert à la valorisation d'entreprises dont l'objectif est de vendre à n'importe quel prix. Des exemples nous sont donnés dans le d[...]Article
Cristina de ROBERTIS, Auteur ; Joran LE GALL, Auteur ; Henri PASCAL, Auteur ; et al., Auteur |La déontologie et l’éthique ont toujours été au cœur de la réflexion de l’ANAS. Quelles sont les prémisses du code de déontologie de 1950 ? Quel rapport entre éthique et déontologie en travail social ? Quelle est l’influence de l’histoire du tra[...]Article
Cet article examine en quel sens l'éthique peut être ou non institutionnalisée, en opposant les vertus des instances consultatives et les vices de celles qui instrumentalisent l'éthique en vue d'exercer un pouvoir politique, moral, judiciaire ou[...]Article
L'auteure relate l'évolution des conditions de travail dans la fonction publique, qui y rendent de plus en plus difficile, voire impossible, le respect de l'éthique dans l'exercice du travail d'assistante sociale. [Résumé]Article
Monique JEANNET, Auteur ; Stéphanie MILLE, Auteur |Un monde trop réel est un monde obscène » c'est ainsi que s'exprime Jean Baudrillard dans une interview où il reprend son livre « Mots de passe ». Selon lui, l'obscène serait attaché au réel et au devenir réel immédiat. Trop de proximité, de pro[...]Article
Noémie ISSAN-BENCHIMOL, Intervieweur ; Moshe HALBERTAL, Auteur |Un enfant armé doit-il être traité comme un soldat ? Qu’est-ce qui distingue un dommage collatéral d’un crime de guerre ? Voilà le type de questions auxquelles sont confrontés les soldats dans les nouveaux conflits “asymétriques”. Pour les aider[...]Article
Maxime CHAFFOTTE, Auteur ; Roland JANVIER, Auteur ; Jonathan LOULI, Auteur ; et al., Auteur |Quelles sont les raisons de la "libéralisation" du travail social, ainsi que les raisons qui éventuellement peuvent légitimer son refus, total ou partiel, et quels sont les avantages et inconvénients, en premier lieu pour les usagers, mais pas u[...]Article
L'approche holistique et intégrative de l'accompagnement socio-éducatif nous amène à appréhender l'être humain, en adoptant une vision systémique, neuroscientifique et quantique des phénomènes. Ces dimensions - complémentaires - apportent, chacu[...]