[PMBS] Carrousel de nouveautés
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Livre
AIRe (Paris), Directeur de publication | NÎmes : Champ social éditions | 2018L'environnement politique et sociétal des ITEP est en constante évolution. Avec le "fonctionnement en dispositif", les ITEP ont engagé une mutation conceptuelle et organisationnelle d'ampleur. Ces évolutions ont une influence sur nos pratiques e[...]
Livre
La psychologie positive, fondée par Martin Seligman et Mihaly Csikszentmihalyi, est un champ de recherche fondamentale qui connaît un engouement sans précédent dans les milieux scientifiques internationaux depuis déjà plus de 20 ans. Dans ce cad[...]
Livre
Brigitte TAKTOUK, Coordonnateur | Saint Cloud : Prat Editions | 2024Un guide vraiment pratique et parfaitement à jour pour répondre à toutes vos questions : Quel accueil pour mon enfant, mon adolescent en situation de handicap ? Quelles sont les structures d’hébergement ? Quel statut pour le travailleur en [...]
Livre
Marianne MAS, Auteur | Toulouse : Erès | 2019Dans la bibliothèque du quartier femmes de la prison de Sequedin dans le Nord, des détenues viennent partager avec des lectrices bénévoles un moment de détente, deux heures sans surveillants, un peu hors du temps. Elles en profitent pour évoquer[...]
Livre
Sylvain MISSONNIER, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de France / Humensis | 2019La maternité, thématique maintes fois interrogée, est pourtant l'objet d'une puissante idéalisation qui ne permet pas de prendre la mesure de sa complexité. Les auteurs de cet ouvrage explorent dans leurs contributions le paradoxe insistant entr[...]
Bulletin
Janvier-février 2024 2024
Bulletin
Juin 2024 2024
Livre
Priscilla BENCHIMOL | Paris : Foucher | 2024L'ouvrage en fiches mémos pour réviser et réussir toutes les épreuves du DEES, réformé en 2018. Un ouvrage à jour du dernier référentiel et des dernières réglementations. 73 fiches synthétiques couvrant toutes les UE de la formation avec de no[...]
Livre
Raymonde CAFFARI-VIALLON, Directeur de publication | Toulouse : Erès | 2019Nombre de pratiques éducatives concernant les tout petits se veulent centrées sur l’enfant. Encore faut-il savoir de quel enfant il s’agit : l’enfant décrit par la psychologie du développement ? Celui que l’adulte croit connaître ? L’enfant idéa[...]
