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Les auteurs organisent la complexité du problème et apportent des réponses concrètes. Ils présentent un outil original, le sémaphore, qui permet de concevoir, de mettre en oeuvre et d'évaluer les projets individuels pour les enfants en difficult[...]Livre
Inventaire méthodologique et raisonné des dispositifs, concepts et réglementations régissant l'intégration scolaire des enfants handicapés.Livre
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Cette édition propose une nouvelle postface sur le présent et l'avenir de l'intégration scolaire : évaluation, inclusion ou intégration ? Place et rôle des parents, avenir des établissements spécialisés et progrès de l'intégration scolaire.Livre
Cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs et thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école.Livre
FUSTER PHILIPPE | Paris : Armand Colin | 1996Les auteurs dressent un état des lieux des structures, de la réglementation et du contexte socio-historique dans lequel s'inscrit la volonté scolaire des jeunes.Livre
Cet ouvrage retrace d'abord l'histoire de l'école vers l'adaptation et l'intégration scolaire. L'auteur montre quelles actions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont nécessaires pour laréussite de l'intégration et quelle évaluation il c[...]Livre
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