Détail de l'indexation
374.2 : Méthodes d'enseignement : utilisation des mass media et de l'informatique 374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue 374.01 Objectifs 374.012 Education de base. Alphabétisation 374.013 Enseignement professionnel pour adultes 374.1 Organisations et activités 374.4 Enseignement à distance 374.8 Différents services et institutions chargés de la formation des adultes 374.83 Universités populaires |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 374.2 (44)
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À l'ère du digital, les webinaires et les classes virtuelles se sont développés et il est désormais courant pour les professionnels de se former à distance. C'est pourquoi, tous les formateurs ont besoin d'enrichir leurs compétences d'animation.[...]
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Frédérique GUENOT, Directeur de publication | [Levallois-Perret] : Bréal by Studyrama | 2023Promise à révolutionner de nombreux pans de l'économie, l'intelligence artificielle (IA) vient brutalement de changer les contours de l'enseignement supérieur avec l'arrivée de ChatGPT : rôle du formateur, posture de l'étudiant mais aussi conten[...]
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Denis CRISTOL, Auteur | Paris : ESF éditeur | 2022Cet ouvrage réunit des savoirs théoriques et pratiques sur les façons d'apprendre ensemble. L'apprentissage entre pairs ou « pairagogie » s'impose à un moment où la complexité de la société est telle qu'un seul maître ou formateur est bien en pe[...]
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Fabienne BOUCHUT, Auteur | Malakoff : Dunod | 2022Cet ouvrage pratique et synthétique présente 71 outils indispensables pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager. Il donne toutes les clés pour concevoir des parcours de formation multi-modaux, avec[...]
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Marie-Christine LLORCA, Directeur de publication | Paris : ESF éditeur | 2022La notion de multimodalité en formation est souvent définie comme une articulation entre des temps de formation en présentiel et à distance, intégrant des outils numériques. Elle est alors synonyme de formation hybride. En sortant de cette visio[...]
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Simon COLLIN, Directeur de publication | Paris : Presses des Mines | 2022Cet ouvrage propose de contribuer aux recherches sur le numérique en éducation et formation ainsi qu'aux traditions de recherche critiques, avec le souhait de participer à la réflexion sur les unes et les autres par leur mise en dialogue. Il rep[...]
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Tout formateur a pour objectif de gagner l'attention des apprenants en donnant du rythme à ses interventions. Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, Thierry Beaufort décline ainsi des exercices originaux autour d[...]
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Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affûter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe... Boîte à je[...]
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Bruno HOURST, Auteur | Tarsul : Editions du mieux-apprendre | 2020"Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre." Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au "mur de l'ennui" et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible [...]
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Jean-François PARMENTIER, Auteur | Malakoff : Dunod | 2019Les bases pour bien construire son cours ?Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'a[...]
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Ce livre s'adresse à tous les formateurs, qu'ils soient formateur interne, moniteur, tuteur, formateur de formateurs, professionnel ou occasionnel. Chacun y trouvera toutes les connaissances nécessaires pour animer une action de formation. Il pr[...]
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Denis CRISTOL, Auteur | Voiron : Territorial Editions | 2019Le potentiel du numérique appliqué à la formation professionnelle est considérable. Alors que nombre de territoires sont isolés, que les temps de transports sont parfois considérables pour rejoindre un centre de formation, que la mise à disposit[...]
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100 fiches pour concevoir, animer et évaluer vos formations. 14 fiches sur l'environnement du formateur. 1 nouvelle fiche sur la mémorisation. 4 modes de navigation dans l'ouvrage. De multiples renvois aux fiches entre elles. Cet ouvrage est dev[...]
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Dans le contexte actuel caractérisé par une diversification des migrations et un durcissement des politiques linguistiques envers les migrants, le présent ouvrage se propose de faire le point sur les dynamiques d'apprentissage et de formation d'[...]
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Yann VACHER, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2015Le concept de pratique réflexive est devenu, en une vingtaine d'années, un "incontournable" de la formation d'adultes. Erigé parfois en véritable paradigme, le concept est invoqué, convoqué pour justifier ou structurer de nouvelles architectures[...]
