Titre : | Le contexte scolaire et ses otages : vers une approche systémique des difficultés scolaires. |
Auteurs : | Grégoire EVEQUOZ |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : ESF éditeur, 1984 |
Importance : | 142 p. |
Collection : | Sciences humaines aplliquées |
Index. décimale : | 371.1 (Enseignants et enseignement) |
Catégories : |
[Prisme] APPROCHE SYSTEMIQUE [Prisme] COMMUNICATION [Prisme] PSYCHOLOGIE [Prisme] ECOLE [Prisme] RELATION |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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IRTS114128 | 371.1 EVE | [Livre] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Éducation - Formation] | Disponible |