Titre : | 100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention |
Auteurs : | Francine LUSSIER, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : Tom Pousse, 2010 |
Importance : | 169 p |
Collection : | 100 idées |
Index. décimale : | 616.858 (Troubles de la personnalité) |
Catégories : |
[Prisme] HYPERACTIVITE [Prisme] DIAGNOSTIC [Prisme] VIE QUOTIDIENNE [Prisme] QUALITE DE LA VIE [Prisme] PARENTALITE [Prisme] ENSEIGNANT [Prisme] RELATION PEDAGOGIQUE [Prisme] ELEVE [Prisme] METHODE PEDAGOGIQUE |
Résumé : |
Chaque jour, les parents, les enseignants, sont confrontés aux problèmes que posent leurs enfants, leurs élèves qui souffrent d’une TDA/H (trouble du déficit d’attention avec ou sans hyperactivité).
100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l’enfant de mieux comprendre les enjeux de ce trouble et d’identifier les signes et les symptômes qui le caractérise. Ce livre a pour but : • d’aider les parents à mieux organiser l’environnement pour simplifier leur vie et celle de leurs enfants. • de guider l’enseignant dans la gestion de sa classe quand l’un de ses élèves a reçu un diagnostic de TDA/H. • de conseiller l’adolescent qui souffre des désagréments causés par ces déficits (source éditeur). |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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IRTS101082 | 616.858 LUS | [Livre] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Santé - Médecine] | Sorti jusqu'au 13/05/2024 |