| Titre : | Réussir l'accueil d'enfants en situation de handicap : méthodologie pour les accueils collectifs de mineurs |
| Auteurs : | Philippe COURTESSEYRE, Auteur ; Julien FERNANDEZ, Auteur ; Soizig LAINE, Auteur ; Charles GARDOU, Préfacier, etc. |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Voiron : Territorial Editions, 2017 |
| Importance : | 99 p. |
| Collection : | Dossier d'experts |
| Index. décimale : | 371.9 (Enseignement spécialisé. Education spéciale) |
| Catégories : |
[Prisme] ETABLISSEMENT POUR ENFANT ET ADOLESCENT HANDICAPE [Prisme] ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS [Prisme] INTEGRATION SCOLAIRE [Prisme] ENFANT HANDICAPE [Prisme] LEGISLATION [Prisme] APPROCHE HISTORIQUE [Prisme] HANDICAP [Prisme] TYPOLOGIE [Prisme] PROJET EDUCATIF [Prisme] PROJET PEDAGOGIQUE [Prisme] ACCUEIL DE LOISIRS [Prisme] ACCUEIL PERISCOLAIRE [Prisme] RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE |
| Résumé : |
Construit à partir d'une expérience de terrain mobilisant depuis 10 ans, dans les Landes, l'ensemble de la communauté éducative et les acteurs du handicap, cet ouvrage présente une démarche à mettre en œuvre sur les temps de loisirs périscolaires et extrascolaires. À travers des références théoriques et pratiques relatives au champ du handicap, des retours d'expérience d'animateurs, de parents, elle détaille toutes les étapes de l'accueil d'un enfant en situation de handicap, des premières interrogations jusqu'au bilan.
Les centres de loisirs éducatifs sont un des lieux privilégiés du développement complet de l'enfant, promu par la loi de refondation de l'école du 8 juillet 2013. Leur accessibilité pour chacun est donc indispensable.(Présentation de l'éditeur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS102932 | 371.9 COU | [Livre] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Demandez ce document auprès de l'accueil] | Disponible |
