| Titre : | Du présentiel au e-learning efficient : comment développer une formation professionnelle à distance |
| Auteurs : | Marc PONCIN, Auteur |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Malakoff : Dunod, 2020 |
| Importance : | 190 p. |
| Collection : | Formation |
| Index. décimale : | 374.4 (Enseignement à distance) |
| Catégories : |
[Prisme] FORMATION [Prisme] FORMATION PROFESSIONNELLE [Prisme] ENSEIGNEMENT A DISTANCE [Prisme] LEGISLATION [Prisme] ORGANISATION [Prisme] METHODOLOGIE [Prisme] METHODE PEDAGOGIQUE [Prisme] FORMATEUR [Prisme] ROLE [Prisme] PRODUCTION [Prisme] OPCA [Prisme] OBJECTIF PEDAGOGIQUE [Prisme] MARKETING [Prisme] COUT [Thésaurus Candidats descripteurs] DROIT D'AUTEUR |
| Résumé : |
- Comment convertir progressivement une formation présentielle en e-learning ?
- Comment mettre en place les outils de formation distancielle, les objectifs pédagogiques, quels contenus proposer et sous quelle forme ? - Comment se saisir des nouvelles technologies qui bousculent l'enseignement traditionnel ? - Comment répondre aux exigences de la législation ? À l'heure où de nombreux organismes de formation s'interrogent sur la mise en œuvre de la formation professionnelle à distance, et où son cadre légal est peu à peu établi, ce guide pratique vous propose un panorama complet des outils nécessaires pour maîtriser toute sa chaîne de valeurs. Acteurs de la formation, vous trouverez ici les réponses à vos questions essentielles. Ce livre, le seul à aborder les quatre axes majeurs de la construction d'une formation professionnelle en e-learning (technologique, pédagogique, juridique et économique), vous permettra d'organiser un parcours de formation non seulement efficace, mais surtout, efficient !" (Présentation de l'éditeur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS101915 | 374.4 PON | [Livre] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Éducation - Formation] | Disponible |
