Titre : | La formation de la pensée critique (Dossier) (2021) |
Auteurs : | Isabelle GRAVILLON, Auteur ; Philippe MEIRIEU, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; Jean Louis SCHLEGEL, Auteur ; Sébastien LEDOUX, Auteur ; Elodie CHERMANN, Auteur ; Jacques BAROU, Auteur ; Frédéric LENOIR, Auteur ; Anne LANCHON, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | L'Ecole des parents (n° 638, Janvier - février - mars 2021) |
Article en page(s) : | p. 27 - 62 |
Catégories : |
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Résumé : | Élaborer ses opinions, les fonder sur une réflexion personnelle, sortir de l’identification ou de l’opposition à ses parents s’apprend au fur et à mesure de la maturation psychique. Mais certaines attitudes éducatives favorisent sa liberté de penser. (Présentation de l'éditeur) |
Note de contenu : |
p. 28 - Comment la pensée critique vient aux enfants
p. 35 - Famille et parenté : réfléchir, écouter, dialoguer p. 38 - Education : résister aux algorithmes p. 41 - Education morale et civique : l'esprit critique est-il (encore) une valeur républicaine ? p. 44 - Méthode scientifique. Un modèle à suivre p. 48 - Education aux médias et à l'information : une impérieuse nécessité p. 53 - Unesco : réfléchis avant de partager ! p. 54 - Caricatures et liberté d'expression p. 58 - Spectacle : une odyssée contemporaine p. 60 - Philosophie : de la méthode critique au doute compulsif |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2021-1.htm |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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IRTS103629 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |