| Titre : | Inclusion scolaire - Des éducs à la rescousse des enseignants (2021) |
| Auteurs : | Marc OLANO, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Lien social (n° 1295, 11 au 24 mai 2021) |
| Article en page(s) : | p. 12 - 13 |
| Catégories : |
[Prisme] INTEGRATION SCOLAIRE [Prisme] INCLUSION [Prisme] ENSEIGNANT [Prisme] EDUCATEUR SPECIALISE [Prisme] ENFANT HANDICAPE [Prisme] FORMATION [Thésaurus Candidats descripteurs] EQUIPE MOBILE |
| Résumé : | Créées par une circulaire de 2019, les équipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) sont actuellement en phase d'expérimentation dans plusieurs coins de France. Rencontre avec celle du secteur d'Alès / Bagnols-sur-Cèze dans le Gard. [Présentation de l'éditeur] |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS105776 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
| IRTS105737 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
