Titre : | Et si on repensait la familiarisation ? (2021) |
Auteurs : | Magalie CHARRIER, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Journal des professionnels de l'enfance : pratiques (n° 128, Juin - Juillet - Août 2021) |
Article en page(s) : | p. 24 - 27 |
Catégories : |
[Prisme] ENFANT [Prisme] PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE [Prisme] ACCUEIL [Prisme] ADAPTATION [Prisme] TEMPS [Prisme] SEPARATION [Prisme] INDIVIDUALISATION |
Résumé : | Evoquer la familiarisation, c'est mettre de côté l'adaptation, ce temps où l'on pensait encore que c'était à l'enfant et à sa famille de s'adapter à un nouvel environnement sans tenir vraiment compte ni de leurs rythmes ni de leurs besoins. Le temps, plus ou moins long, réparerait les difficultés et le peu de place accordée aux signes d'insécurité manifestée par l'enfant lui même. (Présentation éditeur) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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IRTS105734 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |