| Titre : | L'accompagnement éducatif en MECS face à la disruption numérique (2023) |
| Auteurs : | Nicolas PLANTEGENET, Auteur ; François MELOU, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le Sociographe (n° 81, Mars 2023) |
| Article en page(s) : | pp. 77-87 |
| Catégories : |
[Prisme] JEUNE [Prisme] MECS [Prisme] TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE [Prisme] EDUCATEUR SPECIALISE [Prisme] ACCOMPAGNEMENT [Prisme] RÉSEAU SOCIAL [Prisme] VIE PRIVÉE [Prisme] ETHIQUE [Prisme] PREVENTION [Prisme] RISQUE [Prisme] RESPONSABILITE |
| Résumé : | Cet article aborde la place du numérique dans l'accompagnement par des éducateurs spécialisés au sein d'une MECS. Les résultats montrent la place grandissante du numérique dans l'accompagnement des jeunes. [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-sociographe-2023-1-page-77.htm |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS112347 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
| IRTS114189 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
