| Titre : | Des projets alternatifs pour promouvoir le pouvoir d'agir des adultes en situation de handicap : repenser la notions de troubles du comportement au regard de l'agir (2023) |
| Auteurs : | Richard MARTIN, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Les Cahiers de l'Actif (n° 564-567, Mai - août 2023) |
| Article en page(s) : | pp. 85-96 |
| Catégories : |
[Prisme] PERSONNE ACCOMPAGNÉE [Prisme] ADULTE [Prisme] STIGMATISATION [Prisme] IDENTITE [Prisme] REPRESENTATION SOCIALE [Prisme] PARTICIPATION [Prisme] EMANCIPATION [Prisme] AUTONOMIE [Prisme] EMPOWERMENT [Prisme] ACCOMPAGNEMENT [Prisme] PROJET [Prisme] ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL |
| Résumé : | À quoi faisons-nous référence lorsque nous parlons de « comportements problèmes » et plus globalement de « handicap », de « déficients intellectuels », parfois encore de « troubles du comportement » ? Il est rare que ces façons de nommer les personnes accompagnées dans les ESMS soient remises en question ou fassent l'objet d'une réflexion in situ. Seules les personnes concernées manifestent de fortes réticences à être nommées en lien avec un aspect, une particularité de naissance.Un certain nombre de clichés que nous véhiculons au travers des mots que nous employons procèdent encore fréquemment de réductions identitaires des personnes et peuvent favoriser des pratiques d'accompagnement stéréotypées. Ces stigmates peuvent révéler des pratiques qui font référence à des pédagogies orthodisciplinaires, centrées sur l'aspect lésionnel du handicap et font peu de place à l'intelligence des sujets concernés et à leur pouvoir d'agir. [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-l-actif-2023-5-page-85.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS113928 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
