| Titre : | Repenser la parentalité : quand le néolibéralisme transforme l'éducation (2024) |
| Auteurs : | Michel VANDENBROECK, Personne interviewée ; Martine de GAINZA, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Journal des professionnels de l'enfance : recherches (n° 141, Septembre - octobre - novembre 2024) |
| Article en page(s) : | pp. 8-11 |
| Catégories : |
[Prisme] PARENTS [Prisme] PARENTALITE [Prisme] SOCIETE [Prisme] POLITIQUE [Prisme] RESPONSABILITE [Prisme] EDUCATION [Prisme] INDIVIDUALISATION [Prisme] LIBERALISME [Prisme] ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT [Prisme] PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE [Prisme] PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | A travers une réflexion bien argumentée, Michel Vandenbroeck examine dans son dernier ouvrage, "Etre parent dans un monde néolibéral", comment les valeurs néolibérales influencent les politiques publiques, les pratiques éducatives et les dynamiques de la parentalité. A travers son interview, explorons les principales idées et les contributions les plus pertinentes de son livre pour éclairer les professionnels de la petite enfance. (Présentation éditeur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS109544 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Exclu du prêt |
