| Titre : | Autisme : entraîner la cognition sociale (2024) |
| Auteurs : | Muriel DELAGE, Auteur ; Léa MARTIN, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Santé mentale (n° 291, Octobre 2024) |
| Article en page(s) : | pp. 14-19 |
| Catégories : |
[Prisme] TSA [Prisme] AUTISME [Prisme] RELATION INTERPERSONNELLE [Prisme] SANTE MENTALE [Prisme] INTERACTION [Prisme] SOIN [Prisme] JEU [Prisme] COMMUNICATION [Prisme] COMMUNICATION VERBALE [Prisme] COMMUNICATION NON-VERBALE [Prisme] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [Prisme] COGNITION [Prisme] COMPETENCE SOCIALE |
| Résumé : | Nathan, 23 ans, est porteur d'un trouble du spectre de l'autisme. Très anxieux, rigide, il ne sort quasiment plus du domicile parental. Le programme d'entraînement aux habiletés sociales Blablacare lui permet d'améliorer ses compétences sociales tout en comprenant son fonctionnement lors de situations d'interactions. [Présentation de l'éditeur] |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS109646 | - | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | [Revue] | Disponible |
