| Titre : | Quand les écrans ouvrent sur un monde fermé... (2026) |
| Auteurs : | Boris CYRULNIK, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Journal des professionnels de l'enfance : pratiques (n° 147, Mars - avril - mai 2026) |
| Article en page(s) : | pp. 6-8 |
| Catégories : |
[Prisme] JEUNE ENFANT [Prisme] ECRAN [Prisme] ATTENTION [Prisme] SENS [Prisme] RELATION ENFANT-MERE [Prisme] VUE [Prisme] LIEN SOCIAL [Prisme] ISOLEMENT [Prisme] COMMUNICATION NON-VERBALE [Prisme] GESTE [Prisme] STIMULATION |
| Résumé : | En plein développement, le bébé se nourrit du monde extérieur ; les stimulations qu'il reçoit agissent sur son cerveau, créant de nouvelles connexions cruciales pour son bon fonctionnement. Accompagné, sécurisé, le tout-petit s'ouvre à son environnement : sa vie affective, langagière et émotionnelle fleurit. Mais quand la rencontre avec l'autre est empêchée, quand la curiosité et l'ouverture au monde sont entravées par une emprise telle que celle, fortement addictive, des écrans, le jeune enfant perd littéralement la possibilité d'acquérir le sens de l'autre... (Présentation éditeur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS110773 | - | [Revue] | Espace Ressources | [Revue] | Exclu du prêt |
