| Titre : | Les repères temporels de l'enfant (2026) |
| Auteurs : | Valérie TARTAS, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (n° 147, Mars - avril - mai 2026) |
| Article en page(s) : | pp. 9-14 |
| Catégories : |
[Prisme] JEUNE ENFANT [Prisme] ENFANT [Prisme] TEMPS [Prisme] PERCEPTION [Prisme] AGE [Prisme] COGNITION [Prisme] PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT [Prisme] ACQUISITION DU LANGAGE [Prisme] CULTURE |
| Résumé : | Le temps a de multiples facettes s'entremêlant et, pour l'enfant, c'est un véritable challenge que de parvenir à se repérer dans cette diversité ! Si pour nous, adultes, les termes "aujourd'hui", "hier", "demain", "l'année prochaine" prennent pleinement sens, ce n'est point le cas pour un jeune enfant. Formes langagières d'ordre temporel, séquencement des événements, représentation du temps constituent ainsi autant de phénomènes acquis au cour du temps et impliquant un certain nombre d'avancées développementales. Quels sont et comment se construisent les premiers repères que l'enfant utilise pour situer son expérience dans le temps. (Présentation éditeur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IRTS110773 | - | [Revue] | Espace Ressources | [Revue] | Disponible |

