| Titre : | Processus cognitifs et prototypes. La pensée sociale des éducateurs en formation concernant les adolescents déficients intellectuels. (1995) |
| Auteurs : | VALLADE F. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SAUVEGARDE DE L'ENFANCE (2, 1995) |
| Article en page(s) : | p. 147-171 |
| Catégories : |
[Prisme] ACTION EDUCATIVE [Prisme] ADOLESCENT [Prisme] DEFICIENCE COGNITIVE [Prisme] REPRESENTATION SOCIALE [Prisme] EDUCATEUR SPECIALISE [Prisme] FORMATION |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 13257 | _ | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | Indéterminé | Disponible |
| 13261 | _ | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | Indéterminé | Disponible |
| 13262 | _ | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | Indéterminé | Disponible |
| 13263 | _ | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | Indéterminé | Disponible |
| 54515-1 | _ | [Revue] | CRD IRTS Normandie-Caen | Indéterminé | Disponible |
